Exploração de ferramentas da Moodle

Na sessão do dia 22 de Maio fez-se a abordagem a mais algumas ferramentas da plataforma Moodle. Exploramos uma ferramenta relacionada com o assunto, trabalhos. O uso desta ferramenta caracteriza-se pela possibilidade de enviar trabalhos de casa, textos em linha e envio de ficheiros únicos e avançados. A ferramenta a que se deu mais atenção foi ao glossário. Trata-se de um espaço cuja exploração pode ser centrada no professor ou então no aluno. Aqui é possível inserir conceitos e definições de assuntos relacionados com uma determinada temática ou área disciplinar. É possível neste espaço, efectuar uma supervisão do trabalho do aluno, incluir comentários, permitir termos repetidos garantindo assim alguma diversidade de definições no que se refere ao uso de palavras próprias e colocar imagens e vídeos.
Dado o interesse suscitado, efectuei uma pesquisa na internet com o intuito de encontrar alguns glossários e tomar um maior conhecimento das suas potencialidades. A este respeito deixaria aqui alguns links que conduzem a glossários sobre algumas temáticas tratadas nas de Ciências:

http://www.bragancanet.pt/agua/glossario.htm ( este site inclui os tema água na natureza, ciclo da água, e qualidade da água. Propõe exercícios e experiências. Define conceitos e faz frequentemente o uso da imagem). Parece ser um site interessante constituindo-se uma mais-vaila para as aprendizagens de alunos do 5º ano.

http://geologiabiologia.blogspot.com/2008/04/glossrio-de-cincias-naturais-7-ano.html ( este site inclui assuntos relacionados com Biologia e Geologia. Além de aparecer a definição de um conjunto de termos sobre Geologia e Biologia, podem -se encontrar bastantes trabalhos realizados por alunos distribuídos por categorias cujo critério é o ano de escolaridade). Pelo conteúdo presente, parece ser um um site que merece ser consultado.

Adélio